从今年9月新学期开始，青岛市义务教育阶段书本费减免，由政府财政拨款负担。记者从开发区多所小学了解到，教科书免费后，多门学科教科书实现了循环利用。10月16日，记者在小学生和家长中间做了调查，不论学生还是家长都对教科书循环使用表示了支持。
书本循环用，也得注重卫生
10月16日，记者从香江路第一小学了解到，教科书本费减免后，《科学》《音乐》《美术》《信息技术》和《蓝色家园·海洋教育篇》实施了循环使用。教科室副主任薛浩梅告诉记者，从9月新学期开学起，学校对循环使用的书籍加盖“免费提供、循环使用、注意爱护、用后交回”印章，并进行了编号，发放到每个班级，每次上课前发给学生，下课后统一收回放到班级图书角。
针对部分家长担心的书籍循环产生卫生问题，薛主任表示，学校会定期对循环书本进行消毒，“我们有专门负责的人，往书上喷消毒液，然后放到太阳下暴晒。每学期结束后，学校将循环课本收上来，集中放置，等到下学年再发给学生使用。”
每年补充三分之一新书
随后，记者来到香江路第二小学，该校也对课本实行了循环使用，还成立了专门的工作小组负责循环使用教科书的管理工作。教导处主任徐永春介绍，学校通过多种方式宣传教育，引导教师树立循环经济、节约资源和保护环境的观念，更新教育观念、改变教学方式。“我们还通过循环使用教科书教育学生爱护书本，要求学生在循环教科书上不乱写、不乱画、不署名。”
“每学期都由分管校长总负责循环教科书的更新工作。”薛主任告诉记者，图书馆老师具体对循环书进行检测，对一些破、脏、旧的书进行及时剔除，按照学生数的三分之一补充新的书目。“破损的教科书要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，确保教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。对不能修补使用的，要及时清理并登记报废，以保证学生手中的书清洁、完整、卫生。”薛主任说。
学生、家长普遍表示支持
记者在开发区几所小学内进行了调查，询问小学生关于教科书循环使用的看法。三年级的薛佳玥告诉记者，她觉得循环使用教科书挺好的，“因为每次上完课把书收回去，就不会再丢书了。”她的小伙伴们也认为循环使用教科书很方便，不用每天背来背去的，书包也轻了很多。在香江路第二小学三年级（3）班的教室内，记者看到所有循环使用的教科书都整齐地摆放在讲桌侧面的柜子里。记者看到还有几本书外面包着书皮，该班级学生成乐桐告诉记者，这都是同学们为了保护课本，自己包的书皮。
记者就此事采访了多位小学生家长，家长们纷纷对循环使用课本表示了支持。王女士的儿子是黄浦江路小学四年级的学生，儿子回家说了教科书循环使用之后，王女士教育儿子要爱护课本。“我跟他说，你把书弄得破破烂烂的，别的小朋友就不爱用了。”王女士建议，孩子们使用的古诗卡也可以纳入循环使用的范围内。“我们家地方比较小，孩子很多用过的书都很新的，没地方放只能丢掉，很可惜。”王女士说，循环使用教科书可以减少浪费，还能养成孩子们爱护图书的好习惯。
孙女士的儿子在珠江路小学读书，得知部分教科书循环使用后，孙女士也表示支持。“从环保角度来说，循环使用教科书节约了大量纸张，而且每次上完课把教科书收回也减轻了孩子们的负担。
有的家长虽然支持教科书循环使用，但也提出了自己的顾虑，“《科学》《音乐》《美术》等课本循环使用，这些课程虽然没有太多作业，但是书不在孩子手里，会不会影响孩子对知识的掌握。”
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